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教学评价的类型
1. 根据评价的功能划分———诊断性评价、形成性评价和总结性评价：诊断性评价是指在教学活动开始前实施的教学评价;形成性评价是在教学过程中实施的教学评价;总结性评价常在学期中或学期末进行，次数较少。
2. 根据评价的标准划分———相对评价和评价：相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置;评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。
3. 根据评价的方法划分———定量评价和定性评价：定量评价是指对学生作出定量结论的评价;定性评价是指对学生作出描述性的评价。 楚雄中公教育
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